La cinquième édition du Global Knowledge Index publiée à Dubaï ; La Suisse avant tout
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Les Émirats arabes unis se sont classés au 11e rang mondial et au premier rang dans le monde arabe dans la cinquième édition du Global Knowledge Index.
Sous le patronage de Sheikha Latifa bint Mohammed bin Rashid Al Maktoum, président de la Dubai Culture and Arts Authority (Dubai Culture), du Programme des Nations Unies pour le développement et de la Mohammed bin Rashid Al Maktoum Knowledge Foundation, la Global Knowledge Foundation a publié l’index lundi. .
Dans l’édition de cette année, l’indice des connaissances comprenait 155 variables, sélectionnées par plus de 40 sources et bases de données internationales.
Les résultats du Global Knowledge Index pour l’année 2021 ont révélé que la Suisse se classait au premier rang mondial pour la cinquième année consécutive, suivie de la Suède, des États-Unis, de la Finlande et des Pays-Bas.
La Suisse a conservé sa première place pour la cinquième fois consécutive cette année.
« Le monde n’est pas complètement hors de l’emprise du Covid-19, mais ce qui ressort sans aucun doute alors que nous négocions en ces temps difficiles, c’est la quête incessante de connaissances qui nous a poussés à développer des vaccins ainsi que des mesures curatives et préventives contre le virus », a déclaré Jamal Bin Huwaireb, PDG de la Fondation Mohammed. Bin Rashid Al Maktoum, « Il est clair que cette focalisation continue sur et le triomphe de la connaissance est ce qui nous a incités à normaliser soigneusement la vie dans notre vie quotidienne, et ce qui nous a permis de tenir cette réunion en face à face aujourd’hui.
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Il a déclaré que cette année a vu un engagement accru dans l’effort de GKI, à la fois au niveau mondial et régional, démontrant l’engagement croissant envers la promotion de la connaissance en tant que moteur majeur de la croissance économique et sociale. Les pays arabes qui sont apparus pour la première fois cette année comprenaient l’Irak et la Palestine, pour rejoindre le portefeuille de 16 pays régionaux de l’indice.
À l’échelle mondiale, la participation nationale au GKI 2021 était de 154, contre 138 l’année dernière.
Parmi les autres pays figurant sur la liste des leaders mondiaux du GKI jusqu’au numéro 100 figurent le Qatar au numéro 38, l’Arabie saoudite au numéro 40, le Koweït (48), Oman (52), l’Égypte (53), Bahreïn (55), la Tunisie (83). ) et Liban (92). Le Maroc est classé 101ème au niveau mondial, suivi de la Jordanie (103), de l’Algérie (111), de l’Irak (137), du Soudan (145), de la Mauritanie (147) et du Yémen (150).
« Quand le mot se tient à ce carrefour difficile, la participation mondiale croissante à GKI est une indication forte que la connaissance est le seul facteur qui aidera les nations du monde à prospérer et à ouvrir la voie au profit des générations futures avec une orientation durable. Dans ce contexte, la série GKI a évolué pour devenir une norme acceptable et sage dans l’évaluation et le développement de sociétés fondées sur la connaissance », a déclaré Dina Assaf des Nations Unies.
« Il est encourageant de voir que dans certains des indicateurs de branche clés qui stimulent la connaissance, l’innovation et l’éducation, les pays arabes se portent bien et sont régulièrement sur la voie du progrès. Plus important encore, ils montrent l’impact positif de la prise de conscience que le nouveau monde est un nouveau monde », a déclaré Khaled Abdel Shafi, directeur du Centre régional, Bureau régional pour les États arabes du Programme des Nations Unies pour le développement (RBAS) : « formulé et largement dirigé par des pays ayant une supériorité en matière de connaissances. »
L’événement de lancement a été immédiatement suivi d’une table ronde ministérielle sur « Repenser l’élaboration des politiques à l’ère du savoir », avec la participation de Hussain Al Hammadi, ministre de l’Éducation. Tarek Shawky, ministre de l’Éducation, Égypte ; Ahmed Hanandeh, ministre de l’Économie numérique et de l’Entrepreneuriat, Jordanie ; Fadia Kiwan, directrice générale de l’Organisation des femmes arabes, Dr. Il a été modéré par le Dr Hani Turki, gestionnaire de projet de connaissances, RBAS.
Le taux de performance mondial moyen du GKI 2021 était de 48,4 pour cent, tandis que pour les indicateurs des sept branches de l’indice, l’enseignement pré-universitaire a obtenu les meilleurs résultats avec 60,8 pour cent, suivi de l’environnement favorable (55,3), de l’économie (52,9), des techniques l’éducation et la formation professionnelle ( 51,2), l’enseignement supérieur (46,1), les technologies de l’information et de la communication (43,3) et la recherche, le développement et l’innovation (31,4).
GKI est produit chaque année depuis 2017 par le Knowledge Project, un partenariat entre le Programme des Nations Unies pour le développement – Bureau régional pour les États arabes et la Fondation Mohammed bin Rashid Al Maktoum. L’indice comprend 155 variables, sélectionnées parmi plus de 40 sources et bases de données internationales, notamment l’UNESCO, la Banque mondiale, l’Union internationale des télécommunications, le Fonds monétaire international (FMI), l’Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE), l’Organisation internationale du travail (OIT), etc.
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